
	Персональный сайт учителя-логопеда высшей квалификационной категории Ахатовой Файрузы Сингатулловны МБДОУ детского сада № 9 "Ромашка" г. Семенова Нижегородской области

{itm}

Главная
Самообразование
Результативность профессиональной деятельности
Мои достижения
Оценка моей деятельности социальными партнерами
Публикации (научные издания, сетевые педагогические сообщества, СМИ)
Статьи из опыта работы
- Влияние игровых упражнений (по подбору родственных слов) на развитие словообразовательных навыков у детей дошкольного возраста
- Влияние скороговорок на развитие речи детей
- Логопедический кабинет - как средство педагогического воздействия в развитии речевой деятельности
- Лэпбук "Перелетные птицы"
- Авторское дидактическое пособие "Логопедический бизиборд"
- Взаимосвязь в работе воспитателя и учителя – логопеда в развитии звуковой культуры речи дошкольников
- Преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей
- Использование деревянных ложек в коррекции речи детей дошкольного возраста
- Скрытые возможности использования логопедического домино
- Формирование у дошкольников звуковой аналитико - синтетической активности как предпосылки обучения грамоте
- Ребенок и книга. Мы читаем. С. Я. Маршак.
- Рисуем двумя руками
Рабочие программы учителя-логопеда
Копилка полезных материалов для детей
- Интерактивные игры для детей
- Пальчиковая гимнастика и физминутки по лексическим темам
- Рисуем двумя руками. Домашняя тетрадь
- Мини-книжки серии "Семейная игралочка"
- Пальчиковые песенки
- Логопедические мультфильмы
Копилка полезных материалов для родителей
- Роль родителей в формировании грамматически правильной речи
- Развитие речи ребенка на 3 году жизни
- Развитие речи ребенка на 4 году жизни
- Формирование речевого дыхания
- К чтению через игры со звуками
- Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе
- Что необходимо знать родителям о заикании?
On-lain консультации для родителей
Методическая копилка для педагогов
- Мастер-класс "Преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей с ОНР (ТНР)"
- Конспекты занятий
- Взаимодействие учителя - логопеда с родителями детей, имеющих нарушения речи
- Формирование навыков словоизменения и словообразования с использованием элементов цветотерапии
- Обучение детей с нарушениями речи согласованию числительных с существительными
- Консультация-практикум с родителями детей старшей группы на тему "Учим малыша говорить"
- Формирование и коррекция устной речи на основе фонетической ритмики
- Сценарий родительского собрания в подготовительной к школе группе "Книга - наш лучший друг"
- Артикуляционная гимнастика - залог успешного звукопроизношения
On-lain консультации для воспитателей
Презентации для коррекционно-образовательного процесса
Проектная деятельность в ДОУ
- Педагогический проект для детей 6-7 лет "Мы читаем С.Я. Маршака"
Буклеты
Книжки-малышки
Нормативно-правовая база профессиональной педагогической деятельности
Обратная связь
Групповые логопедические занятия в комбинированных группах
Полезные ссылки на ресурсы для всестороннего развития ребенка

Публикации (научные издания, сетевые педагогические сообщества, СМИ)



Дата последнего обновления страницы 10.05.2024 Сайт создан по технологии «Конструктор сайтов e-Publish» Мы используем cookies для наилучшего представления нашего сайта. Отключить cookies Вы можете в настройках своего браузера. OK