
	Персональный сайт учителя-логопеда высшей квалификационной категории Ахатовой Файрузы Сингатулловны МБДОУ детского сада № 9 "Ромашка" г. Семенова Нижегородской области

{itm}

Главная
Самообразование
Результативность профессиональной деятельности
Мои достижения
Оценка моей деятельности социальными партнерами
Публикации (научные издания, сетевые педагогические сообщества, СМИ)
Статьи из опыта работы
- Влияние игровых упражнений (по подбору родственных слов) на развитие словообразовательных навыков у детей дошкольного возраста
- Влияние скороговорок на развитие речи детей
- Логопедический кабинет - как средство педагогического воздействия в развитии речевой деятельности
- Лэпбук "Перелетные птицы"
- Авторское дидактическое пособие "Логопедический бизиборд"
- Взаимосвязь в работе воспитателя и учителя – логопеда в развитии звуковой культуры речи дошкольников
- Преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей
- Использование деревянных ложек в коррекции речи детей дошкольного возраста
- Скрытые возможности использования логопедического домино
- Формирование у дошкольников звуковой аналитико - синтетической активности как предпосылки обучения грамоте
- Ребенок и книга. Мы читаем. С. Я. Маршак.
- Рисуем двумя руками
Рабочие программы учителя-логопеда
Копилка полезных материалов для детей
- Интерактивные игры для детей
- Пальчиковая гимнастика и физминутки по лексическим темам
- Рисуем двумя руками. Домашняя тетрадь
- Мини-книжки серии "Семейная игралочка"
- Пальчиковые песенки
- Логопедические мультфильмы
Копилка полезных материалов для родителей
- Роль родителей в формировании грамматически правильной речи
- Развитие речи ребенка на 3 году жизни
- Развитие речи ребенка на 4 году жизни
- Формирование речевого дыхания
- К чтению через игры со звуками
- Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе
- Что необходимо знать родителям о заикании?
On-lain консультации для родителей
Методическая копилка для педагогов
- Мастер-класс "Преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей с ОНР (ТНР)"
- Конспекты занятий
- Взаимодействие учителя - логопеда с родителями детей, имеющих нарушения речи
- Формирование навыков словоизменения и словообразования с использованием элементов цветотерапии
- Обучение детей с нарушениями речи согласованию числительных с существительными
- Консультация-практикум с родителями детей старшей группы на тему "Учим малыша говорить"
- Формирование и коррекция устной речи на основе фонетической ритмики
- Сценарий родительского собрания в подготовительной к школе группе "Книга - наш лучший друг"
- Артикуляционная гимнастика - залог успешного звукопроизношения
On-lain консультации для воспитателей
Презентации для коррекционно-образовательного процесса
Проектная деятельность в ДОУ
- Педагогический проект для детей 6-7 лет "Мы читаем С.Я. Маршака"
Буклеты
Книжки-малышки
Нормативно-правовая база профессиональной педагогической деятельности
Обратная связь
Групповые логопедические занятия в комбинированных группах
Полезные ссылки на ресурсы для всестороннего развития ребенка

Рисуем двумя руками. Домашняя тетрадь

Рисуем двумя руками. Домашняя тетрадь (смотреть...).



Дата последнего обновления страницы 05.03.2024 Сайт создан по технологии «Конструктор сайтов e-Publish» Мы используем cookies для наилучшего представления нашего сайта. Отключить cookies Вы можете в настройках своего браузера. OK